Article(s) étiqueté(s) ‘doctorat’

Appels à contributions
Nov
01

PhD Position in Social Anthropology

The Department of Social Anthropology and Cultural Studies (ISEK) of the University of Zurich is offering a PhD position within a 3-year research project on „Spice Chains: Vietnamese Star Anise, Global Markets and the Making of an Indigenous Commodity“. 
Bourses d'études et recrutements
Avr
11

Soutien à un doctorat sous la co-tutelle de la SOAS et du British Museum

AHRC-funded project studentship in Department of Asia at the British Museum and the Department of History of Art and Archaeology at SOAS Deadline: 28 April 2015

Thick provenance: interactions between European and local collecting practices refracted through the lens of the mainland Southeast Asia material at the British Museum

The Department of Asia, The British Museum
The Department of History of Art and Archaeology, SOAS, University of London

The Department of Asia at the British Museum and the Department of History of Art and Archaeology at SOAS invite applications from suitably qualified UK/EU candidates for a full-time, 3-year Collaborative Doctoral Award funded by the UK Arts and Humanities Research Council on the subject of ‘Thick provenance: interactions between European and Southeast Asian collecting practices refracted through the lens of the mainland Southeast Asia material at the British Museum.’ (suite…)

Enseignement
Nov
25

Séminaire master et doctorat « Sciences sociales et Asie du Sud-Est »

L’objet de ce stage est le suivant : montrer comment l’histoire, la géographie, l’ethnologie, les sciences économiques et les urbanistes ont abordé l’Asie du Sud-est, tout en dégageant la manière dont certaines particularités historiques, géographiques, sociales et culturelles de cette partie du monde ont pu influencer la constitution des objets de recherche dans ces différentes disciplines. Il s’agit tout à la fois de mettre en relief des traditions scientifiques et des orientations thématiques privilégiées. Eventuellement, il s’agit aussi de souligner l’apport de la région à la constitution de paradigmes disciplinaires, tout en informant les étudiants sur les lacunes constatées. Sur ce dernier point, l’enseignement peut contribuer à un choix plus raisonné des sujets de recherche.

            L’une des finalités du projet pédagogique est de faire découvrir aux étudiants de telle ou telle discipline ce qui se fait sur la région dans les champs connexes du savoir et, par rapport à des phénomènes ou problèmes particuliers, de dégager des différences d’approche, qui peuvent s’inscrire ou non dans la complémentarité. En ce sens, l’idée a été retenue de consacrer les dernières heures du stage à une petite table ronde réunissant les étudiants et des représentants de chaque discipline autour d’un thème fédérateur, renouvelé chaque année.

Document à télécharger :

Stage ASE-2015

Contacts :
Manuelle Franck : manuelle.franck@inalco.fr
Nathalie Lancret : nathalie.lancret@paris-belleville.archi.fr (suite…)

Site Web de l'Association française pour la recherche sur l'Asie du Sud-Est: Afrase